2. Quais as consequências  do uso excessivo de ecrãs?

• Vocabulário reduzido: o excesso de ecrãs pode prejudicar o enriquecimento do vocabulário, tornando-o mais pobre;​

• Estímulos inadequados: muitos conteúdos não são linguisticamente ajustados à idade;​

• Dificuldades na fala: a falta/redução de prática e de feedback imediato têm impacto no desenvolvimento da fala;​

• Dificuldades na compreensão verbal: interações menos frequentes limitam a compreensão dos contextos em que as palavras são utilizadas;​

• Expressões e construções linguísticas inadequadas: a criança poderá imitar expressões, gírias ou formas de comunicação não apropriadas para a sua faixa etária, bem como, utilizar vocabulário de outras línguas e variantes dialetais;​

• Falta do contexto cultural e social: os modelos linguísticos nem sempre estão adequados ao contexto real e quotidiano da criança;​

• Dificuldades ao nível das narrativas: maiores dificuldades em criar e (re)contar histórias;​

• Menor interação social: a ausência de contacto visual, expressões faciais e alternância de turnos na conversação condiciona a interação e comunicação com os outros;​

• Atenção reduzida: o uso excessivo acarreta períodos curtos de atenção.​

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3. Que dicas/estratégias para os pais?

1. Limitar o tempo de ecrã: não usar até aos 2 anos; entre os 2 anos e os 5 anos limitar a 1h/dia;

2. Escolher conteúdos adequados: programas educativos e interativos, com supervisão/controlo por parte dos adultos;

3. Criar momentos sem ecrãs: refeições e momento antes de dormir sem dispositivos;

4. Brincar e conversar: o faz-de-conta (jogo simbólico) e a leitura em voz alta são excelentes para o desenvolvimento linguístico;

5. Dar o exemplo: usar dispositivos com moderação e promover interações interpessoais com foco numa comunicação de qualidade.

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​​​4. Quando deve consultar um terapeuta da fala? Se, entre outros parâmetros, a criança:

• Não reage ao nome ou parece não prestar atenção ao que lhe diz.

• Tem dificuldade em usar palavras ou frases adequadas à idade.

• Não faz perguntas ou tem um vocabulário mais restrito do que o expectável.

• Não consegue manter uma conversa simples ou parece não compreender bem instruções.

 

   O Terapeuta da Fala são os profissionais de saúde que poderão:

1. Avaliar precoce e preventivamente a criança, identificando dificuldades no processo de aquisição e desenvolvimento da linguagem;

2. Aconselhar os pais/cuidadores sobre as melhores formas de estimular a comunicação;

3. Intervir diretamente com crianças e famílias para mitigar ou resolver as dificuldades que poderão surgir ao nível da linguagem, fala e interação social.

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​Precisa de informações mais detalhadas? Quer saber mais? A prevenção fará, certamente, toda a diferença!​

Não hesite, procure um Terapeuta da Fala!​